Sistem pendidikan pada usia pra sekolah memiliki peran krusial dalam membentuk kepribadian anak hingga dewasa. Setiap anak adalah individu yang unik, dengan minat, tahapan perkembangan, dan gaya belajar yang berbeda. Oleh karena itu, mereka berhak mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan potensinya tanpa memandang jenis kelamin, kondisi fisik, maupun latar belakang budaya.

Nilai-nilai seperti spiritualitas, cinta, kasih sayang, rasa hormat, dan kesetaraan menjadi pilar utama dalam perkembangan anak. Mereka harus dipandang sebagai individu yang utuh, dengan potensi luar biasa yang perlu didukung dan dikembangkan secara optimal.